Basisschool Besoyen
In de groepen 1 tot en met 3 werken de leerlingen volgens het principe van basisontwikkeling. Leerkrachten zijn hier ontzettend bekwaam in.
De groepen 4 tot en met 8 zijn sinds schooljaar (2018-2019) begonnen met de methode Leskracht voor de zaakvakken. Van de leerlingen wordt onderzoekend en ontwerpend leren verwacht. We zijn hier met zijn allen lerend in.
Door de school heen gebruiken we de principes van coöperatief leren.
Thema's
- Rekenen
- Onderzoekend en ontwerpend leren
- 21st Century Skills
- Oriëntatie op jezelf en de wereld
Speerpunten voor schoolontwikkeling
Effectief rekenonderwijs
Burgerschapsonderwijs
Doorgaande lijn binnen de school
Onderzoek
Op onze school hebben we ruimte voor twee A-fase studenten. Vandaar dat hier twee onderzoeken beschreven worden.
Thema: Effectief rekenonderwijs
Onderwerp: Wat is effectief rekenonderwijs en hoe kunnen we dat zo goed mogelijk wegzetten op basisschool Besoyen? Welk leerkracht handelen is hiervoor nodig.
Beschrijving: Hoe ziet het rekenonderwijs er op dit moment uit op school en hoe past deze bij de visie.
Beoogde opbrengst: aanbevelingen voor het aanschaffen van een nieuwe rekenmethode binnen de school die aansluit bij de visie.
Inbedding: student – bsc- leerkrachten met affiniteit over dit onderwerp.
De student heeft hierin een leidende rol.
Contactpersoon: Sannie van der Linden
sannievanderlinden@leerrijk.nl
Mocht je uitgenodigd worden voor een sollicitatiegesprek dan zal deze plaatsvinden op dinsdag 9 april tussen 13:30 en 16:30 uur.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thema: Burgerschap
Onderwerp: Burgerschap wordt steeds belangrijker in de maatschappij en het onderwijs. Wat gebeurd er op dit moment in de verschillende jaargroepen rondom burgerschap en hoe kunnen we hier een doorgaande leerlijn van maken binnen de school.
Beschrijving: We willen graag inventariseren waar we op dit moment als school staan met het burgerschapsonderwijs en wat we nodig hebben om dit te verbeteren.
Beoogde opbrengst: Het belang van burgerschap binnen de school en waar we op dit moment staan met het burgerschapsonderwijs. Eventuele handvaten om een doorgaande leerlijn binnen de school te creëren.
Inbedding: student – bsc- leerkrachten met affiniteit over dit onderwerp.
De student heeft hierin een leidende rol.
Contactpersoon: Sannie van der Linden
sannievanderlinden@leerrijk.nl
Mocht je uitgenodigd worden voor een sollicitatiegesprek dan zal deze plaatsvinden op dinsdag 9 april tussen 13:30 en 16:30 uur.
Partners in leren
Wij bieden de mogelijkheid om een deel van je stage te doen bij deze scholen en/of organisaties:
Professionele leergemeenschap
Wij bieden plaats aan 8 studenten waarvan de afstudeerplaats in
- Onderbouw, Middenbouw, Bovenbouw
Daarnaast biedt onze school plaats aan studenten van:
PABO Voltijd
PABO Deeltijd
PABO/ALO
PABO Jonge Kind Specialist